La formation à l’image soutenue à Animatou

En direct du festival d’Animatou, on aborde la collaboration du festival avec le DIP (Département de l’instruction publique) en présence de 5 invité·es : Anouk Furst, conseillère culturelle, Véronique Casetta, coordinatrice responsable des arts visuels pour le primaire, Marion Michon, professeure de français, médias et images, Dominique Hartmann, enseignant d’arts visuels et Katia Orlandi, enseignante au CFP d’arts.

Véronique et Anouk soulignent le rôle fondamental de l’école pour préparer les enfants au monde de demain et dans ce but, la formation à l’image est essentielle. Apprendre à reconnaître les différents types d’images, analyser comment elles transmettent des messages, et développer un esprit critique sont des outils qui s’enseignent. Et les activités et films montrés à Animatou complètent le travail fait en classe dans ce domaine.
Les enseignant·es remarquent que le cinéma d’animation permet d’aborder certains thèmes difficiles, voire dramatiques avec les plus jeunes, d’une façon facilitée. Par exemple avec « Ma vie de courgette », les élèves ont pu aborder la maltraitance, l’alcoolisme d’une façon particulière. Et ça leur donne aussi la parole, quand les enfants font eux-même des films d’animation. Lors de la création d’un film, on ouvre une place pour des compétences autres que scolaires. Certains élèves, notamment des enfants pas scolaires, ont pu découvrir ou éveiller des passions hors de l’enseignement classique et montrer des talents inconnus dans le cadre scolaire. Les enfants sont aussi jury dans certains programmes donc ils peuvent exprimer leur avis, leurs ressentis en collectif. Là aussi ce sont des échangent d’une grande richesse.

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Invité·es : Anouk Furst, Véronique Casetta, Marion Michon, Katia Orlandi, Dominique Hartmann
Animation : Francesca
Réalisation : Benno
Production : Ségolène
Chargé·es com : Romain et Jenny
Crédits photos : équipe com
Première diffusion antenne : 5 octobre 2023
Rédaction et mise en ligne : Valérie
Publié le 18 octobre 2023

Une publication de Francesca